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亲子木工—— 一本为5岁以上孩子设计的木作书

作者:【德国】安特耶o里特曼Antje Rittermann;苏珊o里特曼Susann Rittermann 著

译者:李一汀

ISBN: 9787508095998

出版时间:2019-05-01

开 本:大12K 235*260  页数:212页

定价:yen169

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图书详情

一看就会的木工入门必备工具书,无论你是木工达人还是木工小白,这都没关系,每个案例下都有从构思到成品的演示图、相应的工具和材料指引、详尽的设计图样和说明、操作难点及应对措施、来自实践的小贴士、免费的视频教学,确保每一个木作案例都有极强的可操作性。

木刻、擦磨、锯割、钻孔、打钉到木雕——每种技术都对应设置了多项木作案例,通过这些案例,在孩子循序渐进的体验中,从木刻到木工再到木雕,让这一过程变得轻松和美好。

章节目录

目 录 1 引言 第一部分 木刻 2 材料 4 工具 7 技术 11设计 12木作案例:小矮人/白雪公主(和七个小矮人)/蛇/鳄鱼/狮子/小兔子/猫头鹰/小松鼠/独木舟/小木头人 40构思素材 42来自实践的小贴士 第二部分 木工 46材料 49设计 锯割 52工具 55技术 57设计 58木作案例:圣诞树/鲨鱼/老鼠窝/小矮人的客厅/树皮屋/短吻鳄 钻孔 70工具 74技术 75设计 76木作案例:名牌或门牌号/四子棋 擦磨、锉磨、打磨 80工具 84技术 85设计 86木作案例:赛车/大力士 黏合 90工具 92技术 95设计 96木作案例:灯饰小屋/卧室/滚珠游戏盘 打钉固定 102工具 104技术 105设计 106木作案例:钉子图画/弹珠迷宫 旋入螺钉拧紧固定 110工具 112技术 113设计 114木作案例:小钥匙板/小爬行虫/橡皮筋五彩曼陀罗盘/半圆板搁架 120测试,测试,测试! 全能选手 126木作案例:工具挂板、造船 130构思素材 132木作案例:摩托车/吉普车/轧路车/挖土机/运输车 148构思素材 150木作案例:藏宝箱/弹珠跷跷板/旋转舞台 162来自实践的小贴士 第三部分 木雕 166材料 168工具 170技术 171设计 172木作案例:磨石盒/货船/木锤/刺猬笔插/雪人/企鹅 184构思素材 186来自实践的小贴士 附 录 190安全须知 191基本工具装备 192工作场所 192小组作业的工具装备 194词汇表 200致谢词

作者简介

安特耶•里特曼(Antje Rittermann),斯图加特艺术学院毕业。1997年以来,她作为一名自由艺术家积极投身于社区艺术项目,每周定期为孩子们开设木工课程,还为幼儿园以及小学的孩子们拟定工坊项目,目前居住在斯图加特。 www.antje-rittermann.de 苏珊•里特曼(Susann Rittermann),毕业于荷兰阿姆斯特丹的里特维尔艺术学院,并获得艺术硕士学位。她曾担任建筑师、时装设计师以及戏剧导演的纺织品艺术家。她还为小学研发了多种多样的工坊项目并于2009年成立了自己的儿童艺术学校——海特儿童艺术工坊,这所学校针对5-12岁的儿童开设工坊课程,目前居住于阿姆斯特丹。 www.hetkinderatelier.com 这两名孪生姐妹尽管拥有不同的艺术成长经历,但却充满共同的艺术热情:和孩子们一起进行手工制作。本书汇集了俩人最喜爱的木工项目。

编辑推荐

* 一把刀具、一块木料 让孩子们在动手和劳作中 实现STEAM跨学科综合学习 * 专门为五岁以上的孩子设计的木作项目,适合亲子活动也适合团体活动。 * 一看就会的木工入门必备工具书 每个案例下都有从构思到成品的演示图、相应的工具和材料指引、详尽的设计图样和说明、操作难点及应对措施、来自实践的小贴士、免费的视频教学,确保每一个木作案例都有极强的可操作性。

媒体推荐

木工通过木的媒介,建立起人与自然的关系;通过动手和劳作,训练手和脑的统一;通过制作和创造实现STEAM跨学科综合学习,从而培养学生动手实践的能力、创造性思维、系统性思维、专注的能力、思考的能力、自信和与人合作的能力。 上海市名校长 董俊平博士 对于在中国做教育的伙伴们,我们能“还原”真实的“资料”“工具书”实在太匮乏了,只是折纸、纸牌屋、拼插、机器人之类的流水线或类工业化玩具,早已无法满足我们自己,更何谈孩子。 德国iYouth创始人CEO 董灵 每个孩子都梦想着通过亲手雕刻来赋予木头以魔力——用它制作矮人、弹珠迷宫、动物,甚至是小屋或独木舟。在本书中,作者安特耶•里特曼和苏珊•里特曼针对孩子们的梦想,给出了具体、可操作的建议。在孩子的体验中,这一过程变得轻松和美好。 Michael Birnthaler博士, 德国EOS体验教育协会会长 一件完整的木作成品,会倾注孩子更多的精力、挑战和时间,所以孩子更会珍惜自己的作品,从而让孩子养成惜物的好习惯。 华德福艺术木作老师 吴凯 我们所做的调研显示,木艺是孩子和爸爸都特别喜爱的手工活动。三年来,我们尝试用创意木工课吸引爸爸们深度陪护孩子,以应对日益严峻的“父亲缺位”问题,成果喜人!相信在《亲子木工》的影响下,会有更多的爸爸们与孩子一起享受亲子木工的乐趣。 笨爸爸工房父教空间创始人:张旭健 郭晓利夫妇

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